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适用对象
本教程为零起点大学初学者设计，但亦可用于略有基础的初
学者。根据课时长短和进度快慢，本教程大学中文课程可在1
～1.5学年完成，高中大约需要2学年。
教学设计及创意
多媒体创新设计：
《
你我他
》以一视频故事短片作为教学内
容之载体来展开教学，图、文、音、像多管齐下，有效地营
造一个多媒体多感官的语言文化学习环境。课程配套网站提
供线上词句听说、问答、语法、听读等多种练习方式，丰富
并强化学习体验。
结合多种教学法：
《你我他》教程以功能-概念(functional-
notional)的编排方式为主干，以交际技能目标为单元主要目
标进行反向设计。单元学习先从词语和语法结构入手，为视
听任务做好语言准备，然后层层推进、过渡，最后以交际任
务活动作为单元训练的结束。
语法系统：
本教程在语法教学上尝试采用一种以功能为纲的
讲授方式，即围绕句法功能、语用功能来对基础句法结构概
念、语序基本原则，以及句式句型进行介绍。
点、线、面、体的训练程序：
本教程采用自下而上（建构）
的方式，以点-线-面-体（词、句、段、文）的方式逐步展
开。以主题词汇导入，功能为纲。
“I truly enjoyed reading the scripts. They are interesting, lively, and
very cleverly designed. They are pedagogically sound with repetitions
through different roles.”
– Xiaohong Wen, University of Houston
Video-driven Pedagogy
Set in Beijing, China, the video tells
the story of a Chinese family, as
their oldest son, Xiaodong, begins
his first year of college. Xiaodong
and other characters in the video
show how Chinese is used in real-life
situations. Key grammar concepts
and vocabulary are cleverly woven
into the storyline.
COLLEGE
材教 大 学