Background Image
Previous Page  7 / 12 Next Page
Information
Show Menu
Previous Page 7 / 12 Next Page
Page Background

PM LevelledTexts

7

cengage.com.au/primary/pmcollection

PM Levelled Texts Teachers’ Resource Books

Five

PM Levelled Texts Teachers’ Resource Books

, featuring:

• teaching notes to assist teachers before, during

and after reading each book

• targeted vocabulary development

• comprehension questions to monitor the students’

understanding of the text

• ‘For the English Language Learner’ sections

to emphasise specific skills and strategies for learning

to read in English

• three photocopiable activity sheets for each text

• a Reading Assessment Resource CD to identify each students’

instructional and independent reading levels

• a glossary of key grammar and teaching terms in Arabic.

Football at School,

inside front cover notes

Inside front cover notes

Every book features teaching notes on the inside front cover,

including:

• text type

• high-frequency words or key vocabulary

• key teaching points and comprehension questions

• grammar focus highlighting single word, sentence and

whole-text grammatical features

• English language learner focus points.

adjective

سبيلالمثال:

سم للدلالة علىحالة له، على

إلىالا

سافا

علىمعنىي

ّ

كلمة تدل

صفة

ال

Hayamadea little tableandMumhelpedhermake two littlechairs.

adverb

أولماذا)،

أينا

أومكانوقوعالفعل(كيفومتىوا

سحزمانا

سيفمعنىللفعل، ويو

الظرفي

الظرف

سبيلالمثال:

على

Plop jumpedupanddownon the leaf.Thedeer ran fastand itgotaway.

“Nobread today,” saidAhmed.

adverbialphrase

سبيل

سيفمعنىللفعل، على

ة هيمجموعة منالكلماتالتيت

ّ

العبارة الظرفي

ة

ّ

العبارة الظرفي

المثال:

Onehotday; in the sun; from rock to rock

antonym (

see

opposite)

causeandeffect

إحداها ينتجعنه

أكثر، عندما يقعالحدثفيا

أوا

وهيالجملالتيتحتويعبارتينا

ب

ّ

صب

صببوالم

ال

سبيلالمثال:

أخرى، على

سببفيالا

ال

Thepilot turnsonagasburner

(cause)

thatblowshotair into theballoon

(effect)

.

characters

سبيلالمثال:

ة، على

ّ

س

أوالحيواناتفيالق

صا

سخا

أ

الا

ات

ّ

صي

صخ

ال

Fahid,Sana,AlHamra

clause

سبيلالمثال:

منها، على

ً

أوجزءا

لجملة كاملة ا

ّ

سك

أنت

مجموعة كلماتتحتويعلىفاعلوفعلويمكنا

Seawater is too salty todrink,but itcanbemade safe forpeople touse.

comparative (

see

degree)

complication

سكلة.

صيواجهونم

سخا

أ

أوا

صا

سخ

ة حيث

ّ

س

جزء منالق

التعقيد

compoundword

سبيلالمثال:

سغر، على

أ

نمنكلمتينا

ّ

كلمة تتكو

بة

ّ

الكلمة المرك

playground,grandfather, skyscraper

conjunction

سبيلالمثال:

أو فقراتفيالجملة، على

أوعباراتا

الكلمة التيتربطكلماتا

أو حرف) العطف

كلمة (ا

Thedhowwentupanddown.Thecubscriedout toher,but shedidnotcome.

contraction

سبيلالمثال:

سلةالعليا، على

ستبدالالحروفالمحذوفةبالفا

سارمجموعةكلماتبا

يمكناخت

صار

الاخت

I’m– Iam; “I’mgoing to thekite showonSaturday,” saidEman.

definitearticle

سبيلالمثال:

سم معرفة)، على

د(ا

ّ

سم محد

سفا

الكلمة التيت

أداة التعريف

ا

Thechildrenputonbeautifulclotheson thedayof the festival.

degree (adjectivesof;

comparativeadjectives)

سبيلالمثال:

سياء، على

أ

ستعملفيمقارنة الا

أوالنعوتالتيت

سفاتا

ال

fast, faster;good,better.

directspeech

ة فيالمقطعالكلامي، على

ّ

سي

سخ

المحادثة ويعودعلىما تقوله ال

ً

سا

أي

ويعنيا

شر

الخطابالمبا

سبيلالمثال:

“Myoldkite isbroken,” saidRami.

events

ة.

ّ

س

سياء التيتحدثفيالق

أ

الا

أحداث

الا

fable

اتمنالحيوانات.

ّ

سي

سخ

ما تحتويعلى

ً

ة وعادة

ّ

أخلاقي

صالا

ة التيتعطيالدرو

ّ

س

الق

110

English-Arabic Glossary

pm16-20_trb_me_73715_gloss.indd 110

2/23/2016 10:23:05AM

PM Levelled Texts Teachers’ Resource Books, Levels 1–5, Levels 6–10, Levels 11–15, Levels 16–20

and

Levels 21–25

PM

PMLEVELLEDTEXTS

For learning solutions,visit

cengage.com.au

PM

collection

PM

collection

ISBN 978-0170391658

9780170391658

7

5

4

8

9

13

14

15

16

17

18

20

26

22

27

10

1

6

2

19

28

3

24

29

30

25

PM

Levels

12

11

21

23

PMLevelledTexts

FamousBridges

AnnetteSmith

FAMOUS

BRIDGES

Annette Smith

Peoplehavebeenbuildingbridges for thousands

ofyears.Theoldestbridgesweremadeof rocks

and tree trunks.

Today, therearemany famousbridgesallover

theworld.Someareknown for theirdesign,

whileothersare famous for theirengineering.

TextType:

InformationReport

famous-bridges_91658_me_cvr.indd 2,4

12/11/2016 10:54am

PMLEVELLEDTEXTS

For learning solutions,visit

cengage.com.au

PM

collection

PM

collection

ISBN 978-0170391573

9780170391573

Grann Turtle

7

5

4

8

9

13

14

15

16

17

18

20

26

22

27

10

1

6

2

19

28

3

24

29

25

30

23

PM

Levels

12

11

21

Story by SallyCowan

Illustrations by SarahDavis

n

Tur e

PMLevelledTexts

GrannyTurtle

SallyCowan

Hessahasbeen learningallabout turtles

atschool.Sheknows justwhat todowhen,

oneday,oneof thesespecialcreatures

needshelp.

TextType:

Narrative

granny-turtle_91573_me_cvr.indd 2,4

12/11/2016 11:32am

PMLEVELLEDTEXTS

For learning solutions,visit

cengage.com.au

PM

collection

Carmel Reilly

ISBN 978-0170391580

9780170391580

TravellingtoSchool

PM

collection

7

5

4

8

9

13

14

15

16

17

18

20

26

22

27

10

1

6

2

19

28

3

24

29

25

30

23

PM

Levels

12

11

21

PMLevelledTexts

Travelling toSchool

CarmelReilly

Childrenallaround theworld travel toschool

indifferentways.Somewalk, rideabicycleor

catcha train.Others travel inmoreunusualways.

TextType:

Description

travelling_91580_me_cvr.indd 2,4

19/10/2016 1:18pm

PMLevelledTexts

Teachers’

Resource

Book

Levels21–25

DebbieCroft

pm_21-25_trb_00213_me_cvr.indd 1

15/11/2016 1:42PM